miércoles, 9 de abril de 2014

¿LA CULPA ES DEL MAESTRO?

Artículo basado en la nota relación entre maestros y alumnos

Por Andrea De la Garza Ceja

Al leer la crónica, Relación entre los maestros y alumnos, me hizo reflexionar en ¿quiénes son nuestros maestros?


Maestro Dano (Izq.) dando clases alumnos de Comunicación
Como estudiante, muchas veces nos quejamos de la forma en que los maestros dan clase, califican, redactan exámenes etc. Pero honestamente, ¿Es siempre culpa del maestro? 

Como alumnos tenemos el derecho de exigir a toda costa una buena educación pero con esto también debemos de tener un amplio sentido de responsabilidad y ganas de aprender.

En todas partes están los maestros “barco” y los estrictos, pero independientemente de qué clase de maestro tengamos, el qué tanto aprendizaje obtengamos depende siempre de nosotros mismos.

No niego que no influya el carácter del maestro en las ganas de ir a un salón de clases, o de interesarnos un poco más en un tema en específico, pues la energía se transmite, pero como alumnos debemos de ser inteligentes y sacar el mayor provecho posible; no me refiero a “barbearle” al maestro, pero sí en cambiar la actitud de cómo tomamos las cosas.

Personalmente me preocupa el hecho de quién es la persona que me trasmitirá su conocimiento, dejando fuera el qué calificación tendré, es qué tanto voy a aprender.

Maestro Dano (izq.) en un día de clases con sus alumnos
En la nota de Susana, ella describe un ambiente en las aulas de cordialidad y libertad, ¿será así?

Ojalá todos tuviéramos siempre buenas experiencias con todos nuestros maestros, pero desgraciadamente, no siempre es así, y es algo completamente natural; la química entre las personas existe y es muy difícil tener muy buenas relaciones con todos, todo el tiempo. Lo que no es imposible es un cambio de actitud.

Creo que las bases para una buena relación, y por tanto un buen aprendizaje, son simples:
  • Primero debemos de aprender a respetar; siempre, aún y cuando te sientas ofendido o sus creencias no sean las mismas que las tuyas, siempre respetar.
  • Ser humildes; no siempre lo sabemos todo, y es de humanos el equivocarse, a veces sabrás que tienes la razón, aún y en esos momentos es importante seguir siendo humildes.
  • Luchar por nuestras creencias es importante y enriquecedor en un aula de aprendizaje, pues obtenemos diferentes puntos de vista que complementarán nuestros conocimientos, pero debemos de aprender también que habrá momentos en que debamos quedarnos callados; para algunos podrá ser muy difícil pero a veces es lo más inteligente.

Finalmente es muy muy importante ser honestos con nosotros mismos y antes de criticar, pelear o exigir debemos de ser justos y preguntarnos ¿La culpa es del maestro o mía? y ¿Existe algo que pueda hacer para cambiar o arreglar la situación? Si aun así nada de esto funciona, recuerda que ya casi se acaba el tetra…


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